開頭導(dǎo)語

2023 年開年以來，AI 領(lǐng)域的技術(shù)大爆發(fā)令我們嘆為觀止，其中 AIGC（生成式人工智能）表現(xiàn)出的極強(qiáng)的創(chuàng)造力更是被快速運(yùn)用到了各行各業(yè)，這其中也包括了教育行業(yè)。而 AI 學(xué)習(xí)機(jī)便是模型落地教育領(lǐng)域的典型應(yīng)用。

恰好雙十一購物節(jié)就要到了，市面上 AI 學(xué)習(xí)機(jī)也都開啟了大促，讓不少家長們挑得眼花繚亂。但是 AI 這個賣點又沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)，稍微融入一點人工智能技術(shù)就敢稱自己為“AI 學(xué)習(xí)機(jī)”。如何選擇一款真正能發(fā)揮 AI 大模型潛力的學(xué)習(xí)機(jī)呢？這篇萬字長文選購指南帶你手把手選好 AI 學(xué)習(xí)機(jī)。

所謂 AI 學(xué)習(xí)機(jī)是一種利用人工智能技術(shù)來輔助孩子學(xué)習(xí)的新式學(xué)習(xí)機(jī)，它可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和興趣，提供個性化的教學(xué)內(nèi)容和互動方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識，提高成績，培養(yǎng)興趣。

而且得益于最近幾個月 AI 大模型技術(shù)的快速發(fā)展，市面上一些龍頭企業(yè)的 AI 學(xué)習(xí)機(jī)都升級了 AI 大模型技術(shù)。在本文中，IT之家就選擇兩臺有代表性的 AI 學(xué)習(xí)機(jī)，和一臺側(cè)重課程資源的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)。它們分別是科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20 Pro、小度智能學(xué)習(xí)平板 Z20 和學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī) XPad。

科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20 Pro 搭載了訊飛星火大模型，該大模型曾被《麻省理工科技評論》評為“最聰明的大模型”。小度智能學(xué)習(xí)平板 Z20 搭載了百度的文心一言大模型，該大模型發(fā)布時間早于訊飛，但學(xué)習(xí)機(jī)搭載的時間卻晚于訊飛。學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī) XPad 還尚未搭載大模型。

下面帶大家看看，AI 時代究竟誰才能更好地發(fā)揮 AI 大模型的潛力為孩子的學(xué)習(xí)服務(wù)，誰才是更適合當(dāng)代孩子需要的輔學(xué)工具。希望能給大家雙十一的選購提供幫助。

拒絕刷題、拒絕刷課，個性化精準(zhǔn)學(xué)才是學(xué)習(xí)機(jī) AI 能力試金石

開頭我們就有提到，現(xiàn)在 AI 學(xué)習(xí)機(jī)對于 AI 這個賣點沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)，稍微融入一點人工智能技術(shù)就敢稱自己為“AI 學(xué)習(xí)機(jī)”。自從 2019 年訊飛發(fā)布“AI 精準(zhǔn)學(xué)”功能后，各大品牌都在跟進(jìn)，一些傳統(tǒng)品牌也不例外，所以 AI 精準(zhǔn)學(xué)可以說是各家 AI 能力的試金石。

所以在接下來的評測中，筆者就圍繞各家廠商的 AI 精準(zhǔn)學(xué)功能表現(xiàn)（覆蓋科目、本地化、覆蓋題型、推薦準(zhǔn)確度），看看這些學(xué)習(xí)機(jī)的 AI 能力走到了哪一步。

覆蓋科目：

科大訊飛的精準(zhǔn)學(xué)系統(tǒng)是行業(yè)最早發(fā)布的個性化精準(zhǔn)學(xué)系統(tǒng)，支持從小學(xué)到高中的數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物的重點科目。訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī)將其擁有百億級教育大數(shù)據(jù)融入到知識圖譜中，所以其知識圖譜覆蓋最全、最細(xì)，也是三款產(chǎn)品里唯一知識點之間存在明確的邏輯關(guān)系的。

小度覆蓋了小學(xué)到高中的語文、數(shù)學(xué)、英語、道法、歷史、地理、科學(xué)、生物、化學(xué)等科目，覆蓋科目同樣廣泛。但知識點拆解不如訊飛細(xì)致，知識點直接沒有邏輯關(guān)系，這套學(xué)習(xí)更像是根據(jù)一套特定的算法進(jìn)行學(xué)習(xí)，并沒有把引以為傲的 AI 技術(shù)發(fā)揮好，這一點還有很多提升的空間。

學(xué)而思 XPad 的 AI 精準(zhǔn)學(xué)只支持小學(xué)數(shù)學(xué)，相比較訊飛和小度在學(xué)段和科目覆蓋上都欠缺了很多。

題型覆蓋：

科大訊飛 T20 Pro 還標(biāo)配了一支 AI 手寫筆，支持全題型機(jī)上作答，相比于單純的回答選擇題、判斷題，這種手寫回答的方案更直觀，也更有利于孩子備考。特別是支持應(yīng)用題、解答題等高分值大題型機(jī)上直接作答和診斷，能夠完整覆蓋學(xué)?？荚嚾款}型，實現(xiàn)基于解題步驟的精準(zhǔn)診斷。

而小度和學(xué)而思都沒有配備手寫筆，只支持客觀題作答直接機(jī)上作答。

由于沒有手寫筆，兩者自然也無法支持應(yīng)用題、解答題等高分值大題型的機(jī)上作答和診斷。

本地化考點覆蓋：

本地化對于初中學(xué)齡段的孩子來說尤為重要。以初中數(shù)學(xué)為例，全國光初中數(shù)學(xué)的教材版本就有 13 個，不同地方的教材版本是不一樣的，這也就造成了各個地方的考試重點不一樣。比如一個知識點，在北京是?？键c，在江蘇可能完全不考；又比如一個知識點在湖北考察難度很高，常?？即箢}，但在廣東可能只考簡單的選擇題。

所以家長在給孩子選擇教輔資料的時候，不能盲信全國名校的密卷，本地的往年真題可能幫助更大。本地化就是在幫助孩子有針對性的練習(xí)本地?？贾R點，提升應(yīng)試能力。

科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī)是三款學(xué)習(xí)機(jī)中唯一做到本地化的，它根據(jù)本地化的教育大數(shù)據(jù)分析，了解不同地區(qū)考試的側(cè)重點差異，優(yōu)先推薦本地高頻考察的知識點給學(xué)生，提高學(xué)習(xí)的針對性。

而在其他家的產(chǎn)品中，筆者沒有發(fā)現(xiàn)本地化考點覆蓋的特性，相同知識點均采用類似的考題。

推薦精準(zhǔn)度：

AI 精準(zhǔn)學(xué)一般采用幾道題測試孩子薄弱項、然后精準(zhǔn)推薦相關(guān)知識點學(xué)習(xí)和題目練習(xí)的產(chǎn)品邏輯，因此推薦的準(zhǔn)確度直接影響到了孩子學(xué)習(xí)的效果和提升的效率。

筆者這里使用科大訊飛 T20 Pro 進(jìn)行了一次二年級數(shù)學(xué)題目課后練習(xí)的實操，做完一套題目后，科大訊飛 AI 會給出分?jǐn)?shù)，并提供診斷報告。

然后，科大訊飛 T20 Pro 會給出錯題相關(guān)的知識點和解題方法，然后點擊右下角的精準(zhǔn)練，就會推送給孩子幾道類似題目，進(jìn)行鞏固練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方法無疑是非?？茖W(xué)的。訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī)通過對今年中高考試卷的分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)推薦的考點占比達(dá)到了 94.8%，其中 87.7% 的考點被第一優(yōu)先推送。

同時，訊飛還關(guān)注推薦題目的質(zhì)量，通過多維度的對比，確保推薦題目的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，優(yōu)先推薦孩子不會的知識薄弱點和本地?？嫉闹R點。

通過完整的“診-學(xué)-練”的邏輯幫助孩子精準(zhǔn)高效提升。

作為對比，小度智能學(xué)習(xí)平板 Z20 在回答結(jié)束后僅有一個簡單的解析，沒有詳細(xì)的解讀報告，也沒有舉一反三的解題方法?？梢詫㈠e題加入錯題本，但沒有針對性的本地化題目推送。

學(xué)而思 XPad 的解析更加簡單，也沒有提供錯題本功能，只是一個單純的答題工具，在輔助孩子理解錯題方面較為不足。

當(dāng)時間和注意力成了孩子最寶貴的事物，“刷題”已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)下孩子學(xué)習(xí)的需要。如何用 AI 幫助孩子更高效地學(xué)習(xí)需要的知識，最大的難點其實在于如何解決個性化的問題。

孩子需要面臨不同地區(qū)考試內(nèi)容不一樣，要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容是不一樣的；每個孩子對知識點的掌握情況也不一樣，兩個都考 70 分的孩子，他們的知識點薄弱項可能完全不一樣；并且每個孩子對知識點的學(xué)習(xí)能力也是不一樣的，同一道題做錯了，90 分的孩子可能只是粗心大意，只需要稍微學(xué)習(xí)即可完全掌握，但考 75 分的孩子可能是前驅(qū)知識點就沒有學(xué)習(xí)好，只有按圖索驥先把前驅(qū)知識點學(xué)好、再學(xué)本知識點，這樣才能真正掌握該知識點。

正因為每個孩子都是不一樣的，“個性化”就顯得尤為重要了。

訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī)在科目覆蓋、本地化考點覆蓋、題型全面和精準(zhǔn)推薦等方面具有明顯的優(yōu)勢，通過 AI 技術(shù)的支持，能夠為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和指導(dǎo)。同時，訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī)也得到了多所高校專家課題組的聯(lián)合驗證，證明了其在提升學(xué)習(xí)效果方面的可靠性和有效性。隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī)將進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)的效率和精準(zhǔn)度。

小度智能學(xué)習(xí)平板 Z20 Plus 和學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī) XPad 的確有精準(zhǔn)學(xué)功能，但 AI 能力不足，并且在個性化和學(xué)習(xí)閉環(huán)上落后科大訊飛，效果較差。 這其中造成差距的原因各不相同：小度屬于技術(shù)起家的互聯(lián)網(wǎng)公司，受限于教育大數(shù)據(jù)的積累，知識圖譜的精準(zhǔn)度和本地化短期內(nèi)難以追趕科大訊飛；學(xué)而思深耕教育多年，但 AI 不是它的優(yōu)勢，因此“AI 精準(zhǔn)學(xué)”功能的開發(fā)也不夠充分。

大模型賦能作文批改：分析越深越好，點撥越有針對性越好

對于孩子的語文學(xué)習(xí)來說，作文能力的培養(yǎng)是最重要的一部分。所以這兩年來 AI 學(xué)習(xí)機(jī)們往往也會在作文輔導(dǎo)領(lǐng)域發(fā)力。其實，AI 作文批改是一個技術(shù)難度很高的任務(wù)。孩子的字往往比較稚嫩，AI 識別起來難度不小，語病錯別字也需要 AI 理解能力夠強(qiáng)才行。在我們今天評測的三臺學(xué)習(xí)機(jī)中，科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20 Pro 可以使用翻轉(zhuǎn)攝像頭進(jìn)行俯拍，拍攝清晰使用方便。

小度 Z20 Plus 也有 AI 作文助手的功能。但在掃描過程中，由于小度 Z20 Plus 沒有翻轉(zhuǎn)攝像頭的設(shè)計，所以必須依賴“智能眼”，其實就是一種設(shè)計好角度的鏡子，才能實現(xiàn)俯拍。

學(xué)而思的攝像頭僅能批改數(shù)學(xué)題和查單詞，沒有提供 AI 作文批改功能，筆者還未找到其他作文批改入口。

批改維度和結(jié)果：

訊飛的星火認(rèn)知大模型可以實現(xiàn)像真人老師一樣對行文的修辭、表達(dá)、情感進(jìn)行指導(dǎo)，并給出修改建議和范文。首先，科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20 Pro 的作文批改功能分為三個階段：基礎(chǔ)批改、高級批改和提升建議。在基礎(chǔ)批改階段，它可以對錯字、錯詞、標(biāo)點、拼音、斷句、語病進(jìn)行批改，并給出錯因分析。從我們的識別結(jié)果來看，科大訊飛 AI 的識別率相當(dāng)高，很 AI 進(jìn)步速度之快令人感嘆。還實現(xiàn)了對內(nèi)容的深度理解和建議，真正像老師一樣給出評語和修改意見。

小度 Z20 Plus 的詳細(xì)批改界面做的還是相當(dāng)清晰的，它把文字都識別并精準(zhǔn)地找到了其中的錯別字。不過孩子使用的一些涂改符號就沒有辦法識別了。批改稍顯機(jī)械，缺少真人老師一樣的交流感。

寫作建議：

在寫作建議階段，訊飛可以分析全篇布局、深度理解題意和中心思想及具體內(nèi)容，并對語言邏輯、情感表達(dá)、行文風(fēng)采進(jìn)行類人批改。在提升建議階段，它可以總結(jié)歸納問題，并給出寫作建議和優(yōu)化參考。

小度基于文心一言的 AI 會直接給孩子一套分?jǐn)?shù)和建議，并輔以雷達(dá)圖。不過這個批改建議筆者覺得有些空話套話了，感覺放在哪一篇文章里都是成立的，針對性不強(qiáng)。

范文素材：

最后，科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20 Pro 還會為孩子提供多套優(yōu)秀范文，并告訴孩子這些范文具體好在哪里，而不是讓孩子機(jī)械地模仿。下方還有一些好詞好句，方便在下一篇作文中活學(xué)活用?？梢哉f科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20 Pro 整個作文批改流程都相當(dāng)?shù)牧鲿掣咝А?/p>

小度也會提供修改建議和潤色靈感，但沒有提供范文和好詞好句的參考，相比于科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20 Pro 信息量小了一些。

總的來說，科大訊飛 T20 Pro 和小度 Z20 Plus 都有 AI 作文批改功能。但星火認(rèn)知大模型加持的 T20 Pro 在測評中表現(xiàn)更出色。它可以對作文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言進(jìn)行全面的分析和評價，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并提供針對性的改進(jìn)建議。通過與學(xué)習(xí)卡片和海量范文的關(guān)聯(lián)，并實現(xiàn)像真人老師一樣對行文的修辭、表達(dá)、情感進(jìn)行指導(dǎo)，相比于功能較為簡單的小度 Z20 Plus 和完全沒有相關(guān)功能的學(xué)而思 XPad，都表現(xiàn)出了明顯的優(yōu)勢。

大模型賦能口語練習(xí)：模擬真實輔學(xué)場景

對于英語學(xué)習(xí)來說，“張嘴”是非常重要的。只要多聽多說，語言自然能夠掌握。所以各大學(xué)習(xí)機(jī)廠商也都是非常注重口語練習(xí)的。不過，只有科大訊飛和小度這兩家擁有 AI 大語言模型能力的企業(yè)，才能將 AI 與口語練習(xí)相結(jié)合，實現(xiàn)自然的人機(jī)對話，而非傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)那樣刻板的跟讀。

打開科大訊飛 T20 Pro 的口語標(biāo)準(zhǔn)練，我們可以看到三個選項，分別是音標(biāo)學(xué)習(xí)、口語演練和 Talk Talk。前面兩個功能相對來說比較常規(guī)，第三個 Talk Talk 就是真正的 AI 黑科技了。

打開口語演練后，我們可以先選擇一個話題，然后開展與“AI 伙伴 Lucy”的對話。對話畢竟可以用英語，中文也是可以的。避免出現(xiàn)孩子英語卡殼而有挫敗感，不想再練下去的情況。

小度這邊也提供了基于文心一言大模型的 AI 對話練習(xí)功能，同樣也可以選擇一個話題，然后開展練習(xí)。

口語練習(xí)是一個比較依賴 AI 的項目，學(xué)而思在這個領(lǐng)域依舊沒有優(yōu)勢。學(xué)而思 XPad 沒有提供小學(xué)和中學(xué)的 AI 口語練習(xí)項目，僅在啟蒙系統(tǒng)下提供了給學(xué)齡前兒童的哈佛外教啟蒙系統(tǒng)課。且 AI 介入的比例并沒有科大訊飛和小度那么明顯。

科大訊飛 T20 Pro 口語演練的過程與真人對話的感覺非常相近。對話內(nèi)容可以一鍵雙向翻譯，孩子說中文，學(xué)習(xí)機(jī)也能聽得懂并保持流暢對談；根據(jù)對上下文理解生產(chǎn)內(nèi)容，前后邏輯關(guān)聯(lián)，可以進(jìn)行多輪對話；孩子可以自由選擇對話難度、語速和語音風(fēng)格；對話過程不僅可以評測發(fā)音，還能檢測語法同步學(xué)習(xí)。

小度的整個對話界面和訊飛類似，但 AI 發(fā)音比較缺乏代入感。而且練習(xí)過程中只能說英文，說中文只會提示英語該怎么說，但無法進(jìn)一步對話。如果卡殼了，也很難進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和改正?？梢哉f對于文心一言的 AI 能力有進(jìn)一步的開發(fā)空間。

從上面的 AI 口語練習(xí)對比看來，科大訊飛在 AI 大語言模型賦能學(xué)習(xí)機(jī)上走在行業(yè)前面，不僅最早提出了 AI 精準(zhǔn)學(xué)的概念，而且在 2023 年這個 AIGC 大爆發(fā)的年代快速將這一技術(shù)應(yīng)用到了學(xué)習(xí)機(jī)上，最終表現(xiàn)為非常自然的虛擬人雙語對話?？梢哉f科大訊飛在 AI 大語言模型上的表現(xiàn)已經(jīng)是學(xué)習(xí)機(jī)市場中的第一梯隊。

大模型給學(xué)習(xí)機(jī)帶來親子教育、知識學(xué)習(xí)更多延展性

當(dāng)然，大模型賦能的也不只局限常規(guī)的作文批改與口語練習(xí)這些基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如科大訊飛 T20 Pro 就將大模型應(yīng)用在親子溝通教育上，絕大多數(shù)人都是第一次當(dāng)父母，并無豐富的育兒經(jīng)驗，在科學(xué)的教育孩子，正確引導(dǎo)改正孩子所出現(xiàn)的問題的方法上，大模型所能給出的建議肯定是比親友分享的經(jīng)驗更為靠譜，因此科大訊飛的訊飛 AI 學(xué) App 中就集成了基于大模型的親子助手，可以為家長培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣、親子溝通、親子互動等提供幫助。就比如說我的孩子如果沉溺于短視頻，親子助手就會給出設(shè)定觀看時長、激發(fā)其他興趣等七條有效建議，這無疑能讓家長在教育孩子時少走很多彎路。

科大訊飛 T20 Pro 的編程功能則是另一大其獨(dú)特的亮點，隨著人工智能的跨越式發(fā)展，信息技術(shù)也已被寫入新課標(biāo)要求，越來越多的家長想要趁著孩子小先培養(yǎng)一些編程的思維。所以科大訊飛 T20 Pro 內(nèi)置了豐富的編程資源，包括編程教材、編程題庫和編程項目等。學(xué)生可以通過這些資源進(jìn)行系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)和實踐，提高編程能力和創(chuàng)造力。

科大訊飛 T20 Pro 還基于星火大模型的技術(shù)，搭載了 AI 編程助手，通過人工智能技術(shù)提供個性化的編程學(xué)習(xí)推薦和指導(dǎo)。它能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平，智能推薦適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生更好地掌握編程知識和技能。支持多種編程語言，包括 Python、Java、C++ 等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇合適的編程語言進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。

值得一提的是，科大訊飛 T20 Pro 還能提供實時的編程環(huán)境，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)機(jī)上進(jìn)行編程實踐和調(diào)試，實時查看代碼運(yùn)行結(jié)果，提高編程的效率和準(zhǔn)確性。

當(dāng)然，大模型最擅長的問答在訊飛學(xué)習(xí)機(jī)也是有的，支持自有問答，無論你是問它“黑洞是什么”、還是問它“輕舟已過萬重山是什么意思”，它都可以準(zhǔn)確回答。

小度智能學(xué)習(xí)平板 Z20 對大模型的其他功能應(yīng)用相對單一，主要是直接將文心大模型融入到了語音助手中，并為之命名為小度青禾語音學(xué)習(xí)助手，有了大模型賦能，面對復(fù)雜問題時小度智能學(xué)習(xí)平板 Z20 也能做相對精準(zhǔn)且全面的解答，就比如我提問：“岳陽樓記好在哪？”小度會從文筆、思想等多個角度分析解答。

并且，由于小度青禾是面向未成年的學(xué)習(xí)助手，一些不和諧的內(nèi)容也會有所屏蔽，筆者故意釣魚，小度都能很聰明的“裝傻”。

學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī) XPad 則無更多大模型加持的教育功能，其內(nèi)置的素養(yǎng)教育內(nèi)容相對簡單低齡，內(nèi)容有歷史文化、科普百科、四大名著、音體美育四大類，但每類內(nèi)容數(shù)量較少，像音體美育這種大類，只有 13 門興趣課。

總的來說，科大訊飛 T20 Pro 的親子助手通過星火大模型的賦能能為家長提供更加科學(xué)合理的育兒方式。編程功能通過提供個性化的學(xué)習(xí)推薦和指導(dǎo)，豐富的編程資源和實時的編程環(huán)境，也能幫助孩子全面提升編程能力和創(chuàng)造力。小度智能學(xué)習(xí)平板 Z20 的小度青禾語音學(xué)習(xí)助手，可以為孩子解答一些復(fù)雜且抽象的問題，并且內(nèi)容也較為綠色健康。學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī) XPad 欠缺大模型的其他應(yīng)用，在智能表現(xiàn)上要遠(yuǎn)遜于另兩臺學(xué)習(xí)機(jī)。

選擇學(xué)習(xí)資源，看質(zhì)量不看數(shù)量

很多家長在選購學(xué)習(xí)機(jī)的時候會陷入資源誤區(qū)，認(rèn)為資源越多越好，這就像成年人買了書但不等于就看了?，F(xiàn)在孩子最缺的其實就是時間，太多的資源孩子真的沒有時間去一一消化。在這個資源爆炸的時代，獲取資源變得輕而易舉，因此我們認(rèn)為家長在為孩子選購學(xué)習(xí)資料時要“克制”，選擇適合自己孩子的才是最好的。

學(xué)而思作為三位競爭者中唯一一個以線上課程發(fā)展而來的品牌，自然在學(xué)習(xí)資源數(shù)量方面有一定優(yōu)勢。學(xué)而思 XPad 是一款集學(xué)習(xí)資源、自研培優(yōu)課和智能輔導(dǎo)于一體的智能學(xué)習(xí)機(jī)。XPad 的學(xué)習(xí)資源覆蓋幼小啟蒙至初中階段。它提供了豐富的教材、教輔和網(wǎng)課資源，幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個學(xué)科的知識。

學(xué)而思 XPad 最大的競爭力自然是自研培優(yōu)課，這是一類難度比較大、講解比較細(xì)的視頻課程。這些課程適用于中高水平、想進(jìn)一步拔高的學(xué)生，可以幫助他們提高學(xué)習(xí)水平，拓展知識面，這與小度和科大訊飛的課程是略有不同的。

對于更低齡的孩子，學(xué)而思 XPad 則提供了 RAZ 的英語啟蒙動畫片。不過并沒有對應(yīng)的課本?？梢哉f學(xué)而思發(fā)揮了它們在視頻課程上的優(yōu)勢，但在圖文資源上不如科大訊飛和小度。

科大訊飛 T20 Pro 在這 3 款學(xué)習(xí)機(jī)里不是資源最多的，走的是精品資源路線。一是引進(jìn)國際權(quán)威資源，例如牛津大學(xué)出版社授權(quán)繪本；二是與國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)合作自研內(nèi)容，例如與華東師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)合作了瑞恩熊 AI 英語和訊飛奇妙動態(tài)繪本資源，將英語學(xué)習(xí)與兒童認(rèn)知心理學(xué)、與 AI 技術(shù)深入融合；三是期 19 年深耕教育教育積累的資源，如訊飛書城、全國 5 萬所中小學(xué)密卷資源等。

小度 Z20 Plus（高思版）顧名思義，是一款引進(jìn)了高思課程作為優(yōu)勢資源的學(xué)習(xí)機(jī)。所以它最大的優(yōu)勢自然是高思課了。高思課程覆蓋了學(xué)前、小學(xué)和初中階段，為孩子提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的教材而聞名，可以幫助孩子建立扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

高思課程覆蓋了數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)等主要學(xué)科，兼顧思維與綜合素質(zhì)訓(xùn)練。是目前廣受業(yè)內(nèi)認(rèn)可的一套課程，也是小度 Z20 Plus（高思版）最大的競爭力。小度方面還采用了 AI 技術(shù)，為孩子提供了智能互動、智能評測、智能推薦等功能。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和喜好，提供個性化的高思課程。

課程采用視頻課的模式，講解的質(zhì)量很高。唯一一點比較遺憾的是，它只提供了義務(wù)交易階段的課程，高中階段沒有資源。

綜上所述，每款學(xué)習(xí)機(jī)都有其獨(dú)特的優(yōu)勢和特色。學(xué)而思 XPad 提供了更具深度的自研培優(yōu)課，科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20 Pro 資源數(shù)量不多、但勝在精品，小度 Z20 Plus（高思版）引進(jìn)了高思課程作為優(yōu)勢資源。家長可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)階段和興趣選擇適合的學(xué)習(xí)機(jī)。

高配置硬件對于孩子的使用體驗和功能持續(xù)升級至關(guān)重要

作為IT之家，我們當(dāng)然要關(guān)注一下這些學(xué)習(xí)機(jī)的硬件表現(xiàn)。誠然，學(xué)習(xí)機(jī)和傳統(tǒng)的平板電腦是很不一樣的，消費(fèi)者選購時最看重的并不是他們強(qiáng)大的性能和鮮艷的屏幕。

但考慮到學(xué)習(xí)機(jī)的購買成本不低、本身是個耐用品，且孩子的使用學(xué)習(xí)成本較高，我們?nèi)匀唤ㄗh家長在選購學(xué)習(xí)機(jī)時盡量選擇高配置的。并且科技在不斷發(fā)展，各家也在不斷通過軟件推送更新資源，一個天花板級別的硬件帶來的不僅僅是當(dāng)下的使用體驗，更是未來無限次的軟件功能升級可能性。

在性能表現(xiàn)方面，筆者一個直觀的體驗下來就是，科大訊飛 T20 Pro 使用起來非常流暢，還和我們?nèi)粘５氖謾C(jī)平板是差不多跟手的。而小度智能學(xué)習(xí)平板 Z20 Plus 和學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī) XPad 相對來說就沒那么流暢，經(jīng)常會有一些細(xì)微的卡頓。

存儲容量方面，科大訊飛 T20 Pro 的內(nèi)存配置為 8+512G；小度 Z20 Plus 為 6+256G；學(xué)而思 XPad 僅 6+128G。從耐用性來看，科大訊飛 T20 Pro 無疑更勝一籌。

在攝像頭配置方面，三臺學(xué)習(xí)機(jī)更是有著非常明顯的差距。科大訊飛 T20 Pro 采用了其他家沒有的 5000 萬像素的超廣角攝像頭，并使用電動反轉(zhuǎn)設(shè)計，同時可以實現(xiàn)后置攝像頭與俯拍攝像頭的作用。

小度 Z20 Plus 則擁有 500 萬像素的后置攝像頭、800 萬像素的前置攝像頭。但是因為沒有翻轉(zhuǎn)功能，所以想要俯拍桌面上的作業(yè)必須通過一個折射鏡來完成。

學(xué)而思 XPad 有一個前置和一個后置，俯拍同樣需要搭配折射鏡，還要把它放在一個高高的支架上，操作相對不便。

除了平板本身外，科大訊飛 T20 Pro 還隨包裝附贈了一根獨(dú)有的配件：AI 手寫筆。支持 4096 級的壓感，可以直接在屏幕上進(jìn)行全題型的作答。從此孩子完成課后練習(xí)就不需要再辛苦家長打印出來了，這是其他學(xué)習(xí)機(jī)所不具備的。

屏幕護(hù)眼是最大需求，呵護(hù)孩子視力健康

屏幕方面也值得重點說說。這三款學(xué)習(xí)機(jī)都采用不反光的護(hù)眼屏，有效減少用眼疲勞，這是行業(yè)的一個巨大進(jìn)步。具體參數(shù)方面，科大訊飛 T20 Pro 的屏幕尺寸為 13.3 英寸，分辨率為 2560x1600，也就是 2.5K，支持 90Hz 刷新率，并且通過了通過國家眼科中心護(hù)眼專業(yè)測試、德國萊茵 TUV 無頻閃認(rèn)證和德國萊茵 TUV 硬件級低藍(lán)光認(rèn)證等一系列認(rèn)證，是一塊又大又護(hù)眼的好屏。

小度智能學(xué)習(xí)平板 Z20 Plus 的屏幕尺寸同樣為 13.3 英寸，但分辨率僅為 1920x1080，只支持 60Hz 刷新率。所以細(xì)膩程度相比于科大訊飛 T20 Pro 要差不少。護(hù)眼方面小度 Z20 Plus 也確實下了功夫，它擁有 15 重護(hù)眼功能，加上德國萊茵雙重認(rèn)證，整體觀感比較舒適。

學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī) XPad 的尺寸是最小的，屏幕的精細(xì)程度也是比較高的。它搭載的是 11 寸的 IPS 類紙屏，分辨率為 2176*1600，也就是 2K。不過筆者在使用過程中感覺它的色彩整體偏綠，在校色方面有進(jìn)一步改進(jìn)的空間。

從上面的介紹可以看出，這三款學(xué)習(xí)機(jī)的屏幕都有一定的護(hù)眼功能，但科大訊飛 T20 Pro 擁有最大的屏幕尺寸和最高的分辨率，可以顯示更多的內(nèi)容和細(xì)節(jié)，適合網(wǎng)課、視頻等多媒體學(xué)習(xí)方式，并且支持 90Hz 刷新率，比其他兩款的 60Hz 更流暢，可以減少拖影和卡頓的現(xiàn)象。是綜合觀感最佳的一款產(chǎn)品。

此外，科大訊飛 T20 Pro 還搭載了坐姿檢測攝像頭和 TOF 實時距離傳感器，能實現(xiàn)實時檢測孩子的坐姿。

它能檢測側(cè)臉、趴桌、雙手撐臉、低頭、歪頭、駝背、身體傾斜、屏幕距離過近等 10 個項目，而且還提供了紙質(zhì)書、學(xué)習(xí)機(jī)兩個學(xué)習(xí)場景的坐姿檢測，功能非常細(xì)致。還可以實時檢測環(huán)境光線的亮度和光線色溫情況，然后給出調(diào)整建議，比如當(dāng)它檢測到光線偏暗時，會提醒孩子稍微調(diào)亮屏幕，在檢測到音量過大時，還會提醒孩子調(diào)低音量…… 從坐姿到用眼，科大訊飛 T20 Pro 能全方位保護(hù)孩子的健康。

小度 Z20 Plus 也有一顆 200 萬像素的坐姿檢測攝像頭，可以監(jiān)督孩子的用眼情況，提示孩子盡快休息。學(xué)而思則沒有相關(guān)功能。

從我們上面的硬件對比和健康守護(hù)對比來看，科大訊飛 T20 Pro 是全面領(lǐng)先的。它在屏幕、性能、內(nèi)存和攝像頭硬件上都堆料滿滿。并利用這些硬件提供了全方位的坐姿守護(hù)和視力聽力守護(hù)。小度 Z20 Plus 的硬件排在第二位，它擁有坐姿提醒和用眼保護(hù)，但屏幕分辨率低，也無聽力保護(hù)功能。學(xué)而思 XPad 則缺乏上述功能。

總結(jié)

從上面的測試結(jié)果中，我們不難看出三臺設(shè)備各有其側(cè)重。綜合看來，科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20Pro 綜合素質(zhì)顯然更強(qiáng)一些?？拼笥嶏w AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20Pro 不論是硬件還是軟件，都處于領(lǐng)先。硬件配置高意味著能用更長時間，陪伴孩子整個 K12 學(xué)習(xí)生涯。軟件方面在星火認(rèn)知大模型的加持下，學(xué)習(xí)引導(dǎo)更細(xì)致，題目推薦更有針對性、作業(yè)批改更準(zhǔn)確更有參考價值，家長輔學(xué)也更省心。

小度 Z20 Plus 的優(yōu)勢是文心一言帶來的大模型能力，這是其他家不具備的，但對 AI 技術(shù)的開發(fā)程度和賦能效果不如科大訊飛 AI 學(xué)習(xí)機(jī) T20Pro 來得好。目前市面上主流的 AI 功能小度 Z20 Plus 都有搭載，但還有待進(jìn)一步深入開發(fā)。小度 Z20 Plus 獨(dú)占的高思課程也對看重這部分資源的家長來說很有吸引力，不過要注意使用起來有一些門檻，并非所有孩子都適合。

學(xué)而思 XPad 的優(yōu)勢是學(xué)而思深耕多年的學(xué)習(xí)資源，作為一家做教育起家的企業(yè)，學(xué)而思在網(wǎng)課、教材、教輔等資源上有一定優(yōu)勢。但與其他兩家科技公司相比，其硬件產(chǎn)品本身就顯得乏善可陳了，而且由于沒有自己的 AI 大語言模型，所以作文批改、口語跟讀等新功能也較為匱乏。筆者認(rèn)為，AI 學(xué)習(xí)機(jī)才是更適合當(dāng)下和未來孩子學(xué)習(xí)需要的學(xué)習(xí)機(jī)，所有學(xué)習(xí)機(jī)廠商都應(yīng)該加快 AI 技術(shù)的探索。

最后，筆者想說，AI 學(xué)習(xí)機(jī)是一種新興產(chǎn)物，是更適應(yīng)時代發(fā)展和家庭輔學(xué)需要的學(xué)習(xí)工具。如今看傳統(tǒng)網(wǎng)課、做紙質(zhì)教輔已經(jīng)成為過去式。恰逢開學(xué)季，家長們在選購的時候還是要選擇最適合自己孩子的，不要盲信品牌的營銷，要看真實用戶的反饋和效果，以及是否有權(quán)威機(jī)構(gòu)的背書。AI 精準(zhǔn)學(xué)才是學(xué)習(xí)機(jī) AI 能力試金石，在購買前要著重注意學(xué)習(xí)機(jī)在這個功能上的表現(xiàn)。恰逢雙十一，各位家長在選購前還需要注重學(xué)習(xí)機(jī)的耐用程度，硬件是否流暢、軟件是否能持續(xù)升級。學(xué)習(xí)機(jī)是一個對孩子的長線投資，只有選擇一款好用、耐用、站未來的產(chǎn)品，才是真正適合孩子成長的產(chǎn)品。

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